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日期:2024-08-24
提高資優學生成就動機的策略. 摘要. 本文的目的即在闡明運用成就動機理論來提昇
資優學生的學習動機,以達到. 資優教育的目標。 首先,針對成就動機理論的探討, ......
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日期:2024-08-31
乏研究成果顯示,成就動機篇一影響學業成就的非智力性心理因素。本研究的目的在
... 如何使學生發揮他的能力,增進學習效果,以提高學業成就,是每一. 位教師與教育 ......
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日期:2024-08-31
麥克利蘭的成就動機理論(McClelland Achievement Motivation Theory),也稱三種
... 再次,麥克利蘭認為動機是可以訓練和激發的,因此可以訓練和提高員工的成就 ......
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日期:2024-08-24
(一)成就動機理論. Atkinson(1964)提出成就動機理論,主張個體在從事某項工作時,
會同 ..... 提高學習興趣,特別是很有興趣或有特殊專長的學生。當學生照本宣科或 ......
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日期:2024-08-31
2011年10月26日 ... ④人的成就動機是整個動機體系中的一種動機,它與求知、自我提高、創造以及讚譽、
遵從、歸屬等動機交織在一起,相互滲透,相互作用。...
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日期:2024-08-25
如何提昇低成就. 學生的學習動力與學習成效?」等等,是家長與教師均普遍關心的
問題,如. 果能改善與提升這些低成就學生的學習動機,那麼教師的教學會更為順利,
....
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日期:2024-08-31
1042成就動機(achievement motive)是指一個人對自己認為重要或有價值的工作,
不但願意去 ... 一)擴大學生獎勵機制、提供外在誘因,提昇成就動機、提高學習成效。...
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日期:2024-08-27
成就動機理論是美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭(David·C·McClelland)通過對人的
需求和動機進行 .... 卡芬頓---不認為 父母對學業的期待可以提高學生的高成就動機....