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![臺北市資賦優異教育資源中心：：資優教育導論：：資優學生的特質]()
trcgt.ck.tp.edu.tw資優學生在認知的特質上：學習快、記憶強、觀察微、善理解、知識豐、思想奇、疑問多、策略靈；在情意的特質上：理想多、期望高、自信強、要完美、喜冒險、易堅持、樂獨立、少順從；在生理的特質上：精力旺、作息繁、感覺銳、風格異。瀏覽：632 -
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hk.knowledge.yahoo.com擬人法&擬物法有什麼分別?? 點分擬人法&擬物法呢??瀏覽：1460
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日期：2024-07-14
2008年7月25日 - 運用擬人法是《晚春》的特色,這樣寫有什麼好處？ 試以詩文舉例說明。 「草樹」本屬無情物，竟然能「知」能「解」還能「鬥」，尤其是彼此竟有「才思」高下之分，是 ......
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日期：2024-07-10
2008年4月9日 - 拟人的修辞手法有什么好处、作用？拟人开放分类： 语文、英语修辞学、修辞手段、拟人法、修辞手法拟人(Personification)是指把物（包括物体、动物、 ......
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日期：2024-07-12
2011年6月4日 - 用拟人的修辞手法有哪些好处能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的 ... 拟人开放分类： 语文、英语修辞学、修辞手段、拟人法、修辞手法...
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日期：2024-07-11
擬人. 大家讀一讀下面的課文句子，想一想句子裏怎樣運用擬人的手法，跟組員説説你的觀察。 學習室. 春天的腳步 ... 運用擬人法有甚麼好處？ 學習室. 試跟組員一起 ......
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日期：2024-07-11
拟人：修辞手法拟人：ACG界创作手法... ... 拟人添加义项. 这是一个多义词，请在下列义项中选择浏览（共2个义项）. 拟人：修辞手法 · 拟人：ACG界创作手法. 如果想提出 ......
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日期：2024-07-15
2008年9月2日 - 评论(0) 0 0. 发表评论. KISS 2008-09-02. 能使句子更生动形象。 评论(0) 0 0. 发表评论. 热心问友2012-01-02. 拟人使句子更 ：生动 形象 具体....
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日期：2024-07-09
... 音義：奇峭、屏風、棉絮、翻騰. 2. 學生能分析及鑑賞文中所運用的描寫景物手法：比喻法及擬人法。 ... 這種描寫手法有甚麼好處？﹝能夠用一些具體或切身的事物來 ......
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日期：2024-07-09
學生能在詩中找出擬人的句子。 4. ... (擬人法). 8.老師指出：全篇詩都是運用擬人的手法寫，如：. 小草點頭、花兒綻開笑容等等。擬人法是把 ... 來好處，也會帶來災害。） 1....
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