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![故事結構教學對國小寫作困難學生故事重寫及故事改寫寫做成效之研究]()
www.google.com.tw用單一受試實驗設計之跨情境A-B1-B2-A'設計：自變項為故事結構教學，依變項 ...... 而有能力在閱讀時辨識作者的文章結構，也能在寫作時安排自己內容的架構；但若 ...瀏覽：1340 -
![教學成果 - 嘉義市世賢國民小學]()
www.shes.cy.edu.tw年級 教學者 教學主題 教學內容 一年級 陳宛宜 何佳玫 一年級教師 我很特別 你很特別-教案設計 你很特別-學習單 猜猜我是誰-學習單 一級棒的我-學習單 優點大轟炸-學習單 優點大集合-學習單 讓路給小鴨子 讓路給小鴨子-教案設計瀏覽：690
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瀏覽：718
日期：2024-09-11
參考來源：陳姝蓉（2002）。故事結構教學對增進國小閱讀障礙學生閱讀理解能力之
研究。台北市立師範學院身心障礙教育研究所論文。...
瀏覽：1328
日期：2024-09-07
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瀏覽：695
日期：2024-09-09
2014年1月10日 ... 此學習單是先教導學生各個故事結構的定義，並以學生熟悉的國小南一版國語 ...
接著，結合看圖寫作的圖片，讓學生以故事結構的概念去思考故事的 ......
瀏覽：1299
日期：2024-09-10
在許多的研究當中，已經發現教導兒童故事文章中的故事結構元素，能提升學童的
閱讀理解能力，並增加創作故事的寫作技巧。此學習單是先教導學生各個故事結構的
......
瀏覽：376
日期：2024-09-06
... 的故事元素，當閱讀一. 篇文章時可運用故事結構元素來幫助自己了解文章內容。
... （1）發下故事結構學習單，請學生練習從文本中找出答案。 （2）運用故事元素圖卡 ......
瀏覽：1023
日期：2024-09-09
一、教師準備：「知恩圖報的老鼠」故事文本，2人1張共18張，改編故事學習單29份。 ...
改編故事也依這些故事結構項目擇要填寫在學習單（一）中【活動三】合力編故事 ......
瀏覽：1073
日期：2024-09-05
本研究的主要目的在探討國4\資源班學生接受故辜結構教學後，其故事結構 ... 結構
學習單」和「故事理解測驗」 了解學生古文事結構能力和故事理解能力的改變. 情形。...
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