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日期:2024-07-10
教學方法的意義 教師為了完成教學任務,所採用的教導方式,及指導學生學習的方式 用來教導一個課程的全面 ... ......
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日期:2024-07-11
認知教學:理論 與策略。臺北市:心理。 李口永吟、陳美玉、甄曉蘭(2003)。新教學實習手冊。臺北市:心理。 .. ......
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日期:2024-07-12
part1 有效教學之理念與策略. part2 有效教學之教案設計. part3 有效教學之教學實 作. 有效教學的觀念. 教師的教學行為,不僅主宰教學的成敗,更是教育品質的重要 ......
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日期:2024-07-12
教師的教學策略和方法,直接影響學生的價值判斷、自我概念的形成與學習興趣及 成果。要培育怎樣的 .... 欣賞教學的種類....
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日期:2024-07-13
本研究旨在探討個案教師教學策略在自然與生活科技領域上之應用。透過個 ...... 二、 科學教學策略的種類. 近年來教育心理學 ......
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日期:2024-07-11
對於智能障礙者的教育多採取效標參照的教學策略(criterion referenced ... Wolery等 人指出此策略包括二種類型:1....
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日期:2024-07-15
... 思维策略加工而形成的方法模式。 在教育哲学的视野里,教学策略的理论依据是 建立在马克思主义哲学认-jiaoxuecelu:e....