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日期:2024-08-24
S112B 資賦優異學生教材教法(下) 作 者: Frances A. Karnes、Suzanne M. Bean 本書特色: 資優生有不同的特質,需要資優教育以符應其特殊的學習需求,透過教材教法,資優教育的理念及原則才能落實。...
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日期:2024-08-21
年級, 共同課程, 發展領域, 學習與教育領域, 其他課程. 一上, 高等教育與心理統計學(
必) 專題研討(一)(必1), (全)發展心理學 ......
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日期:2024-08-25
教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長
過程中所遇上的各項困難和挑戰。“教育 ......
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日期:2024-08-24
教育心理學課程教學計畫. 101學年度上學期. 壹、課程概況. 一、教育基礎課程(四選
二),二學分選修。 二、上課時間:星期一 ......
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日期:2024-08-19
課程名稱. 教育心理學. EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 開課學期. 98-2. 授課對象.
學程 師資培育中心. 授課教師. 劉淑蓉....
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日期:2024-08-22
課程名稱, 教育心理學, 修別, 教必. 任課教師, 王金國, 開課年級, 中教B. 學分數, 2,
實習時數, 0. 合班, 中教B, 上課時段, 四9 ......
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日期:2024-08-23
Course Description, 教育心理學是教育的基礎課程之一,是瞭解學習者學習與其
心理的入門課程,藉由瞭解不同的學習理論 ......
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日期:2024-08-20
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