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日期:2024-08-12
作者 徐敏雄 2003.03.30 從各種對當代社會的社會科學分析來看,「後現代」、「多元化」以及「民主化」是我們這個時代社會的重要特徵,更清楚地說,生活在這種強調多元與民主參與的社會裡,個別的差異和不同的聲音都被賦予一定程度的表達權利。...
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日期:2024-08-11
公民教育指培養個人做為公民行使義務與權利的教育活动。它通过相關教材與教學方式,使學生對公民所應具有的權利與義務、個人與群體的關係、及相關的民主、尊重、守法等的公民素養有基本了解和認識[1]。 公民教育的概念和實施和公民權及公民 ......
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日期:2024-08-09
懷弱勢與利他的精神的公民素養,方刻有. 成。雖然公民素養的重要性不容置疑,然而
. 如何讓國民具備公民素養才是關鍵,因此,. 公民教育重視與落實值得關切。...
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日期:2024-08-07
一、倫理素養. 內 涵 說 明. 現代公民在日常生活與專業情境中會遇到各種涉及價值、
義務、角色等衝突難題需要進行抉擇,而在觀點分歧之多元社會中,面對抉擇,更需 ......
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日期:2024-08-14
謹訂於103年11月14日(五)、15日(六)辦理「2014公民素養與通識教育國際學術
研討會」,敬請惠予公告周知,並鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。 2014-10-07....
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日期:2024-08-12
從多元文化教育談公民素養. 洪泉湖/元智大學社會暨政策科學學系教授. 摘要. 自從
解嚴以來,臺灣的民主政治已有長足的發展,例如對人權的保障,對公共事務....
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日期:2024-08-09
2)如何在校園當中落實. 公民教育,教師方面,學生方面?(3)學校如何結合家長與
社區,共同推動公民教育?(4). 教育旅行如何加入公民素養討論?茲將各綱要簡述 ......
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日期:2024-08-07
現代公民素養內涵. 現代公民核心能力包括倫理素養、民主素養、科學素養、媒體素養
、美學素養等素養,各項公民能力之內涵如下: (一)倫理素養 現代公民在日常生活 ......