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        教育部的官方網站,含單位介紹、政策措施、法令規章、學校統計和各項便民服務。
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    教育部九年一貫能力指標的相關公司資訊
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    日期:2024-07-11
    ※版權所有,歡迎連結(使用下圖)※ 自 2003.05.28 起,您是第 500871 位訪客 感謝大家的使用與支持,因程式複雜,且使用大型資料庫與伺服器元件,故無法在單機上執行,敬請見諒! 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施 ......
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    日期:2024-07-10
    中華民國教育部國教專業社群網。...
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    日期:2024-07-05
    (三)分段能力指標 下表中,第一個數字代表課程核心能力序號,第二個數字代表學習階段序號,第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ......
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    日期:2024-07-04
    首頁 (1) 本國語文-國語文 A.注音符號應用能力 B.聆聽能力 C.說話能力 D.識字與寫字能力 E.閱讀能力 F.寫作能力 (2) 本國語文-客家語 1.注音符號應用能力 2.聆聽能力 3 ......
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    日期:2024-07-05
    環境教育緣起於1972年的聯合國人類環境會議(UN Conference on the Human and Environment)?發表「www、ftp)。人類宣言」,促使人類注意環境的問題,開始了對 ......
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    日期:2024-07-11
    您現在的位置:首頁>課程綱要>97課綱 ... 民國95年3月10日台國(二)字 0950030031C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語)—(小學 三年級)。...
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    日期:2024-07-11
    年級、3為第3階段國小五六年級、4為第4階段國中一二三年級;第三個數字代表能力 .... 將九年一貫課程內容與原國民教育階段啟智學校(班)課程綱要的六大領域連結, ......
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    日期:2024-07-09
    國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(英語) (一)基本理念 隨著地球村時代的來臨,國際間政治、經濟、文化往來頻繁,英語的重要性 日益突顯。從資訊、科技、工商業乃至高等教育,英語已成為國際交流的重要溝...