search:教育部九年一貫能力指標相關網頁資料
教育部九年一貫能力指標的相關文章
教育部九年一貫能力指標的相關公司資訊
教育部九年一貫能力指標的相關商品
瀏覽:1344
日期:2024-08-08
前四項主題的能力指標以三碼編排,其中第一碼表示主題,分別以字母N、S、A、D表示「數與量」、「幾何」、「代數」和「統計與機率」四個主題;第二碼表示階段,分別以1, ......
瀏覽:1383
日期:2024-08-01
基於以上的認知,國民教育數學課程的目標,須能反映下列理念:(一)數學能力是國民素質的一個重要指標;(二)培養學生正向的數學態度,了解數學是推進人類文明的 ......
瀏覽:1430
日期:2024-08-04
感謝大家的使用與支持,因程式複雜,且使用大型資料庫與伺服器元件,故無法在單機上執行,敬請見諒! 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程 ......
瀏覽:1227
日期:2024-08-08
[礁中首頁] 字串搜尋: [語文] [國文] [英語] [數學] [社會] [自然生活科技] [健康與體育] [藝術與人文] [生活] 領域: 請選擇您欲查詢的領域或輸入搜尋字串...
瀏覽:738
日期:2024-08-01
分段能力指標依總綱小組之格式,a - b - c三個編號中,「a」代表核心能力序號;「b」
代表學習階段序號,第一階段為國小1~2 ......
瀏覽:813
日期:2024-08-02
1.教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力 .... 九年一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文- ......
瀏覽:1363
日期:2024-08-04
指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 一、探險與創作 (一)視覺藝術 1-4-3 嘗試運用藝術與科技的結合,並探索不同風格獨特的創作 一、探險與創作 (一)視覺藝術 1-3-3 透過各種藝術形式,展現自己的特質,並自我評估...