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ce.naer.edu.tw分享激勵 實施策略 執行項目 研究發展 一、探究校園品德教育實況及其影響因素 （一）彙整現有調查或研究成果作為推動之參考。 （二）透過質性與量性研究瞭解各級學校學生品德發展之現況（各項品德核心價值與具體之良好行為與不良行為之現況 ...瀏覽：1333
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日期：2024-07-20
教育部鼓勵及補助幼稚園 行動研究注意事項 480. [行政規則] 教育部鼓勵本國英語教師至偏遠地區或英語師資缺乏國民中小學服務要點 481. [行政規則] 教育部鼓勵英語教師至偏遠地區學校服務實施要點 ......
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日期：2024-07-19
主管機關：行政院 核定日期：103年4月16日 核定字號：院臺經字第1030131693號 計畫摘要： 一、計畫目標： (一)減少河川流域及區域排水集水區之淹水面積，降低洪災損失，改善320平方公里。 (二)減少土砂災害、降低洪患規模、加速山坡地水土資源復育 ......
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日期：2024-07-18
... 更將確實遴選適合我國發展的競技種類，早期發掘具潛能之優秀青少年運動選手，加以有計畫的長期培訓，冀期2014年亞運會及2016 ... 過去德國政府推動的振興體育十年黃金計畫、日本政府的振興體育方案 ......
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日期：2024-07-19
考試科目 時間 題數 命題依據 國 文 70分鐘 45～50題 「國民中小學九年一貫課程綱要」語文學習領域/本國語文（國語文）/國中階段能力指標 英 語 80分鐘 60～75題（聽力20～30題；閱讀40～45題） 1.「國民中小學九年一貫課程綱要」...
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日期：2024-07-17
(4) 充實專業教室設備 本系專業教室如下表。 (5) 學生未來出路 輔導學生未來職業生涯發展途徑如下： A. 幼兒保育機構之工作人員：幼兒園所保育員、托兒所所長。 B. 特殊需求兒童之工作人員：如早期療育工作人員、身心障礙兒童工作人員等。...
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日期：2024-07-23
成立業務主管司 中央政府遷臺之初，技職教育仍由高等教育司與中等教育司分別兼掌專科教育與職業教育，至民國 57 年 5 月成立「專科職業教育司」，始職有專司，掌理專科教育、職業教育、職業訓練及建教合作等事項。...
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日期：2024-07-20
一、目的：教育部（以下簡稱本部）為強化大學對教學核心價值之重 視，引導大學在教學方面進行整體性與制度性之調整及改革，以 協助教師教學專業成長、提升學生學習成效、改善課程規劃內容...
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