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csrc.edu.tw｜ 回教育部首頁 ｜ 回首頁 最新消息 教育部中區區防制校園... 教育部北區區防制校園 ... 應鼓勵受凌者及旁觀者勇敢說出來，可以向導師、家長反映；向學校投訴信箱投訴；向縣市反霸凌投訴專線投訴；向教育部 24 ...瀏覽：354 -
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日期：2024-09-06
校園霸凌（School bullying），又稱校園欺凌或欺凌，指的是一種長時間持續的、並對個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊，且因為欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等，而不敢或無法有效的反抗[1]。校園霸凌的欺凌者可以是個人，也可以是 ......
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日期：2024-09-13
同學遭受校園霸凌，應鼓勵受凌者及旁觀者勇敢說出來，可以向導師、家長反映；向學校投訴信箱投訴；向縣市反霸凌投訴專線投訴；向教育部防制校園霸凌 ......
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日期：2024-09-08
隨著科技進步，即時通訊軟體、網路論壇、BBS、部落格等交流平臺也成為霸凌事件的
發生場所，欺凌者藉網路或電信設備以 ......
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日期：2024-09-08
教育部對校園霸凌的定義 * * 教育部界定的校園霸凌類別 * 易受凌對象與成因分析 易被霸凌的三類學生 言行失當者：言語/行為/態度失當而激怒他人 愛說八卦、說壞話、愛嗆人、叫囂、口無遮攔 亂瞪、亂惹人、毛手毛腳、品行不佳、做作、白目 自以為是 ......
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日期：2024-09-12
挪威學者Olweus(1993, 1999)對霸凌的定義廣為學界採用，他認為霸凌是「一個 ... 局
處長會議、高中職校長及國中校長會議討論後，修正校園霸凌要件為：具有欺侮 ......
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日期：2024-09-11
教育部103 年度推動員工帶薪學習制度績優機關或雇主頒獎典禮 體育署首辦創新創業競賽 百隊學子搶佰萬創業金 「第18屆全國聽覺障礙國民國語文競賽」決賽 ......
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日期：2024-09-13
（中央社記者林思宇台北27日電） 教育部長吳清基今天表示，重新 定義霸凌，變為5要項； 教育部 ......
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