search:數學教案格式相關網頁資料

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        C-R-1能察覺生活中與數學 相關的情境。C-R-2能察覺數學與其他領域之間有所連結。C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出 ... 教案格式 Author user Last modified by SuperXP Created Date 12/7/2007 8:38:00 AM Company hccnc ...
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        國語教案 數學教案 (DOC檔) 國語教案 數學教案 (PDF檔) 國語教 材 數學教 材 (PPT檔) 教案格式(九年一貫) 提醒:上課心得電子檔,請上傳到http://140.127.81.98/teacher/prog/ 科目代碼: ELE3901B,檔案名稱:學號02.doc (02為第二次,其後依此類推)
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    日期:2024-09-05
    C-C-1瞭解數學語言(符號、用語、圖表、非形式化演繹等)的內涵。 C-C-2瞭解數學 ... 將節慶時需要的日常用品融入數學課程之中,增加學童的生活認知。另外讓孩子 ......
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    日期:2024-09-10
    96年度國民小學數學教學活動設計-面的大小. 一、教學 ... C-S-05 能了解一數學問題 可有不同的解法,並嘗試不同的解法。 .... 名稱. 簡介說明. 格式. 備註(下載連結點) ......
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    日期:2024-09-06
    數學學習領域. 教學年級. 五年級. 單元. 名稱. 你要去哪裡〈平面座標〉. 教學. 時間. 三 節〈120分鐘〉. 教材. 來源. 改編自數學康軒第十冊. 教學. 目標. 九年一貫能力指標....
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    日期:2024-09-10
    96年度國民小學數學教學活動設計-容量和重量 ... C-S-05 能了解一數學問題可有 不同的解法,並嘗試不同的解法。 C-E-01 ..... 名稱. 簡介說明. 格式. 備註(下載連結點 ) ......
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    日期:2024-09-05
    教學領域. 教學單元. 教學對象. 教材來源. 設計者. 教學者. 教學時間. 共 節,演示為第 節. 演示日期. 年 月 日. 統整領域. 語文數學生活 自然與生活科技 社會....
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    日期:2024-09-11
    97年度東光國小E化教學數學科教學活動設計-面的大小. 一、教學設計 ... C-S-05 能 了解一數學問題可有不同的解法,並嘗試不同的解法。 C-C-03 能用一般語言與數學  ......
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    日期:2024-09-10
    年级数年级数学上册《 学校: 授课教师: 》教学设计授课时间: 年月日课题课型教学 目标教学重、难点突破重点、 难点设想教学媒体教学活动及主要语言预设一、创境激  ......
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    日期:2024-09-06
    Lesson Plan Outline for the Mathematics Department. This outline can be downloaded in Microsoft Word format. Course: ......