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ri.search.yahoo.com國立台灣科學教育館--科展群傑廳 丘成桐中學數學獎歷屆得獎作品 第二屆 人＆自然科普寫作桂冠獎 首獎 --巧妙的空城計 — 諸葛亮如何化解危機? 主網頁 旺宏科學獎第十一屆作品觀摩 2012 旺宏 旺宏科學獎第十屆作品觀摩 2011瀏覽：1006 -
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ri.search.yahoo.com第一名 分割次分數的奧秘 高師大附中 第二名 為自守數解碼 高雄女中 第三名 我切！我切！我切！切！切 道明中學 第一名 尋找內心分佈的軌跡 民族國中 第二名 不生鏽的圓規 英明國中 第三名 已知兩圓的公切圓畫法及其圓心分布軌跡的探討*瀏覽：1338
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日期：2024-11-20
由 leef 發表於 [ 04 -- 數學科展作品] [(0) 迴響 ] [(0) 引用 ] [ (5992) 閱讀 ] [ (0) ] 主題名稱 獲獎獎項 指導老師 真環傳 五十三屆縣科展佳作 賴志鴻 / 賴麗如 增愛找麻煩 五十三屆縣科展 賴志鴻 / 賴麗如 步步驚新 五十三屆縣科展 賴志鴻 ......
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日期：2024-11-21
名 次：高小組數學科 第一名 學校名稱：市師附小 作品名稱：十六枚金幣的奧秘 地 區：台北市 ... 作品名稱：火車快飛﹝數學 之旅 魔陣秘笈之尋覓，學以致用篇﹞ 地 區：高雄市 ......
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日期：2024-11-20
數學科展作品以open question 結尾並不表示事情做得不完整，而表示目前只是一連串有趣工作告一段落，精彩的還在後頭。除了open question以外，科展也能夠朝向以下各方向使得作品更為有趣：製作相關的圖像及動態模擬、提供第二種甚至第三種證明、由其他 ......
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日期：2024-11-22
壹、如何引導學生完成一件科展作品： 一、指導學生從事科展研究流程 二、研讀歷屆科展優勝作品 指導學生做研究的老師或是有興趣做科展的學生一開始最困擾的問題就是科展的題目在哪裡？由於一般學生累積的數學知識不夠多，所以不可諱言，找一個 ......
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日期：2024-11-25
*本校學生參加數學科科展獲獎之作品展示(PDF檔)* → 全國科展高中組數學（約 1300 KB） → 高雄市42屆國中組數學（約 186 KB） → 高雄市43屆國小組數學（約 835 KB） → 圖形DNA 正多邊形的疊套生成圖概論（word檔）...
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日期：2024-11-22
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日期：2024-11-25
台北縣87學年度第39屆中小學科展評審總評意見表 旺宏科學獎第 四屆作品觀摩 中華民國第33屆~37屆全國小學數學科展優勝作品 旺宏科學獎第 三屆作品觀摩 中華民國第33屆~37屆全國中學數學科展優勝作品...
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日期：2024-11-20
如需透過作品相關 「關鍵字」查詢，請至專屬科展作品 資源網站「科展群傑廳」搜尋，網址： http://science.ntsec.edu.tw/。 2. 如 已知屆別、科別與作品編號 等，請直接點選以下連結，依序 屆別->組別-> ......
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