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english.hlc.edu.tw花蓮縣立 化仁國中 林彥良 在傳統的英語教學方式裡，教師大多扮演著講述者的角色，而學生則為聽眾，師生間也較少互動存在。然而，當遊戲成為上課中的一部 ...瀏覽：936
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1.請你先以「譬喻」修辭造句 ，為青春進行一串註腳。（四十字左右） 2.造句完成後，循此句的涵義，書寫一段文字，為你所創造的句子，進行深入而清楚的詮釋及闡述。（兩百五十字左右 ......
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2014年國際小學生電腦創意寫作比賽 辦法 壹、 目的： 一、 鼓勵學生運用資訊科技工具激發寫作創意。 二、 鼓勵學生展現對華人文化、傳統節日、價值觀等的認識及應用。 三、促進城鄉及國際華語地區交流 ......
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活動日期：96.4.30. 活動說明：文字接龍及聲音摹寫學習單—第一組. 活動日期：96.4.
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淺談 班級經營 前言: 宜蘭國小附幼 廖草雲 2005.1.1 用 心 經營，在有德、有知、有愛、有歡笑，用愛灌溉的 ......
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作文六級風,瀏覽教學設計與演示,心智圖寫作教學,SKY奇萊網 ... 評量方式： 本課程乃應用心智圖思考模式進行寫作教學活動，以腦力激盪之創意聯想力的擴展，將句子延伸擴長，其評量方式為：...
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