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![小魯閱讀網 - 書籍詳細資料 - 書寶寶]()
www.tienwei.com.tw書寶寶是「書」的小孩， 他正在思考未來要成為哪一種書。 雖然媽媽對他說：「你要當一本了不起的圖鑑。」 他卻想當一本帥氣又吸引人的書…… 到底書寶寶會變成哪一種書呢？ 本書以「書的小孩」書寶寶作為主角，除了介紹書本的構造外，也以書本 ...瀏覽：594 -
![綜合活動學習單：校園寶貝]()
163.24.54.1422009年12月1日 - 綜合活動學習單：校園寶貝. ◎ ◎我的名字：. 1、我在校園裡找到的寶貝有： 、 、. 、 、 、 。 2.我最愛的校園寶貝是： 。 3.把校園寶貝記錄下來： ...瀏覽：1321
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日期：2024-09-09
探索校園中的寶貝及其存在的意義與特色，學習對待校園寶貝的適當方式，並培養 ..... 5教師請兒童參考使用「我的訪談紀錄」學習單，並鼓勵兒童以自己喜歡的方式，將 ......
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日期：2024-09-06
期間. 學習目標. 單元活. 動主題. 主要學. 習活動. 節數. 評量. 相對應. 能力指標. 教材. 來源. 六大. 議題 ... 7教師發給各組圖畫紙或「校園寶貝」學習單。 8教師請兒童攜帶 ......
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日期：2024-09-07
尋找寶貝」學習單乃依據本校（新北市板橋區文聖國小）選用之綜合活動課本（康軒版 ... 的學習方式，最後再以「遊戲」的方式進行教學，使校園的每一個學習角落都充滿 ......
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2009年2月11日 - 能專心聽講校園建築特色及消防安全設施。 2.能安靜、守秩序參觀校園。 3.能完成學習單。 （二）校園寶貝：. 1.教師先行協助界定「校園寶貝」意義，再 ......
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2009年2月11日 - 各組實作校園寶貝介紹海報。（1節）. 3.各組上台發表推薦之「校園寶貝」。會後進行校園寶貝票選活動，並完成綜合課本校園寶貝學習單。（1節）....
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日期：2024-09-03
2009年2月11日 - 教師先行協助界定「校園寶貝」意義，再分5組，討論各組欲推薦之校園寶貝。（1節） ... 會後進行校園寶貝票選活動，並完成綜合課本校園寶貝學習單。...
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日期：2024-09-05
2觀察前的準備：請兒童思考觀察校園寶貝之前要準備什麼？為什麼？討論觀察時的隊形、秩序、安全注意事項等。 2. 康軒版教科書「主題一校園的寶貝」. 學習單：校園 ......
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日期：2024-09-06
2012年3月26日 - 中角國小生態部落格- 中角國小校園綠意盎然，校園生態豐富，建立生態網路教學資料庫，讓學生可以在網路上學習，也提供教學運用。...
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