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![各縣市品德核心價值 - 品德教育資源網]()
ce.naer.edu.tw更新日期：101年7月25日 縣市 核心價值 個數 核心價值 是否制定行為準則 行為準則 具體推動方式 臺北市 17 尊重、孝順 責任、感恩 誠信、關懷 自省、自律 公平、正義 同情、正直 善良、勤奮 進取、包容 勇敢 各校自訂 1.訂有「臺北市政府教育局推動品德 ...瀏覽：990 -
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ce.naer.edu.tw2012年8月7日 - 品德教育係教育的根本，本局每年度均結合本市學務工作推動小組年度工作，推動品德核心價值，輔導學校發展品德教育核心價值行為準則及具體 ...瀏覽：890
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日期：2024-07-13
嘉義縣校園文化核心價值 壹、緣起 陳縣長明文對於教育紮根工作非常重視，他認為教育發展是嘉義 縣政發展過程中相當關鍵的一環。回顧這幾年，在縣長及各界的努力 耕耘下，本縣整體的教育環境設備已有大幅度的改善，包括：爭取數...
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日期：2024-07-14
嘉義縣落實校園文化核心價值嘉義縣校園文化核心價值的發展與落實 文／和睦國小校長江連君 學校是建立社會共同價值的最佳場所(圖/陳明鈺)......
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日期：2024-07-14
培養優質的未來公民 陳明文縣長上任以來，一直致力於提昇嘉義縣的教育水準，深切體認未來的競爭力在教育事業，而教育契機在於校園文化核心價值的建塑，因此特別指示邀集各大學等教育、社會學者專家、校長及教師、家長代表、地方民代等人，就 ......
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日期：2024-07-11
先進典型的示范作用是大學校園文化建設的重點，圖為全國道德模范、鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦生產技術室採場公路管理員郭明義在北大給學生作報告。王尚攝 黨的十八大提出“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育...
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日期：2024-07-12
台北縣平溪國小校長 林進山 校園文化的核心價值在班級教學，而班級教學的良窳端賴班級經營策略，有效的班級經營能營造優質的校園文化。校園的永續經營須建構在延續管理(continue management)的班級經營，方能造就學生的學習能力，引發學生的學習興趣 ......
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日期：2024-07-14
嘉義縣校園文化核心價值 作者設計理念: 本圖案以相互融合的圓之色彩代表著各種核心價值，融合之後產生推進的動力並緊密的相結合，校園文化的核心價值因而生生不息 ......
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日期：2024-07-14
在距離北京400多公裏的濟南，舜文中學八年級一班上了一堂新穎的思想品德課。學生們圍繞復旦大學研究生投毒殺害同寢室室友案展開了一場價值觀討論。近來，弘揚社會主義核心價值觀成為很多中小學生共同學習的課題...
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