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日期:2024-08-10
吳勁甫 競值架構應用在國民小學校長領導行為與學校組織效能關係之研究 158 被稱為「競值架構」的原因在於:橫軸和縱軸兩端所強調的價值正互相對立 - 彈 性對控制,內部對外部(Cameron & Quinn, 1999)。...
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日期:2024-08-11
親子天下提供你最即時的教育、親職、家庭生活新視界。培養能動、能靜、能自主學習的新世代 ! ... 「校長在走廊巡堂夠久了,現在開始,校長要走進教室,再走出來,給老師 ......
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日期:2024-08-15
這句話對校長領導分寸的拿捏應該也是校長在角色扮演時的準則之一。 ... 王秋絨(引自張銀富,2003)認為共同特質分析的領導者特質可以分為特質部分及能力部分。...
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日期:2024-08-14
相關理論模式與文獻分析(特別著重於認知取向的教育領導研究) ... 校長領導對學校
人員、過程與結果是可以發揮影響;影響範圍廣泛(對學生、教師、家長或學校社區、 ......
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日期:2024-08-10
由於博碩士論文研究所能提供的資訊較其他形式的文獻詳實,故本研究以 「國家圖書館—全國博碩士論文資訊網」之博碩士論文為對象,以「 ......
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日期:2024-08-14
校長領導風格、教師創意生活經驗、教學創新行為與學校 效能之關係 本研究的主要目的在探討 校長領導 ......