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![歌唱「技能」教學方法之理論與實務]()
www.music.ntnu.edu.tw88 歌唱「技能」教學方法之理論與實務 身體知覺的協調配合，才能完成這其中複雜的程序，因此，建議在進行課堂 教唱時，應需包含呼吸、共鳴、發聲、發音與表情等五種技巧的基本訓練 （Phillips, 1992），進而將這些歌唱技巧帶入歌曲的演練中。瀏覽：1055
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日期：2024-08-21
88 歌唱「技能」教學方法之理論與實務 身體知覺的協調配合，才能完成這其中複雜的程序，因此，建議在進行課堂 教唱時，應需包含呼吸、共鳴、發聲、發音與表情等五種技巧的基本訓練 （Phillips, 1992），進而將這些歌唱技巧帶入歌曲的演練中。...
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