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日期:2024-08-07
如果有哲學家奮勉著書立說,卻沒有實際關於上帝或實體的任何經驗,其精. 心架構出的 .... 比較直接。洛克因此闡發其「經驗論原則」(principle of empiricism),而說出....
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日期:2024-08-05
約翰·洛克(John Locke,1632年8月29日-1704年10月28日)是英國的哲學家。在知識論上,洛克與喬治·貝克萊、大衛·休謨三人被列為英國經驗主義的代表人物,但他 ......
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日期:2024-08-06
經驗主義 者相信,經驗是唯一的知識來源。不幸,洛克的知識觀,趨向呈現主義(Representationalism ... ......
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日期:2024-08-11
伊曼努尔·康德(德语:Immanuel Kant 德语发音:[ɪˈmaːnu̯eːl ˈkant] ,1724年4月22日-1804年2月12日)著名德意志哲学家,德国古典哲学创始人,其學說深深影響近代西方哲學,並開啟了德國唯心主義和康德主義(德语:Kantianismus)等諸多流派[1]。 康德是 ......
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日期:2024-08-09
本書第一部分為現實主義,包含古典現實主義及結構現實主義。第二部分自由主義,包含古典自由主義、新自由主義及新自由制度主義。第三部分反思主義,包含規範理論、後現代建構主義、女性主義及歷史社會學。...
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日期:2024-08-07
在詳細考慮知識的定義之前,區分相信的具有輕微不同意義的兩個含義是很必要的。第一個含義是在某事缺乏足夠證據時仍相信它的真實性。在此意義上,一個人可以 ......
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日期:2024-08-11
知識論(Epistemology)研究知識的起源興限制。在哲學史上,討論知識的起源與限制,而與教育較有密切關係的主張有如下兩種: 一、理性主義(Rationalism):理性主義的思想家重視人類所特有的理性(Reason)功能,運作理性的最重要方式,就是進行 ......