search:洛克知識論相關網頁資料

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        教育心理學的核心議題 (一)身心發展研究(少考) (二)學習心理研究(特愛考,細讀) (三)個別差異研究 (注意智力理論) 皮亞傑的認知發展理論 掌握關鍵詞彙 認知發展階段 認知發展:認知基模的同化與調適 在教育上的啟示與意義 Vygotsky的 ...
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        高文費而隱 古德潔無華 楊霽園先生是民國時期寧波的一位大儒,一生致力于教育、述著,著作宏豐,在國學、文學等方面成就卓著,更兼他品行方端、至誠至孝,自1940年去世 ...
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    日期:2024-09-11
    二、阿賴耶識 阿賴耶識的梵文是 ālayavijñāna,亦譯阿黎耶識、無沒識、藏識、宅識。阿賴耶(ālaya)原意是執著(由字頭ā連結表示「執著」意義的語根√lī演變而成),或指所執的對象。原始經典說「 眾生愛阿賴耶、樂阿賴耶、欣阿賴耶、喜阿賴耶 ......
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    日期:2024-09-12
    名詞解釋: 洛克(John Locke)是古典經驗主義的開創者,一六三二年生於英倫半島的布里斯特(Bristol)附近小村。在牛津大學就讀時,即攻讀哲學及醫學。尤其對笛 ......
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    日期:2024-09-12
    在知識上人人平等,一切觀念皆須透過感 %E5 和反省去獲得。 二、 %A7 念代表心靈悟性的對象,是最基本的認識與料,觀念代 表了一切悟性對象,悟性是統括 ......
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    日期:2024-09-09
    經驗主義的知識論:主張一切知識起源於經驗而非理性,經驗成於兩要素:其一為 ... 一切事物一旦透過人體感官,就有產生觀念的能力,洛克稱為「性質」。性質有兩種:「  ......
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    日期:2024-09-09
    下列何者是洛克(Locke)的知識論主張? (A)知識來自於人類先天理性的思考 (B)知識來自於人類的感覺與反省 (C)知識來自於上天的啟示 (D)知識來自於人類與環境的 ......
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    日期:2024-09-13
    約翰·洛克(John Locke,1632年8月29日-1704年10月28日)是英國的哲學家。在知識論上,洛克與大衛·休謨、喬治·貝克萊三人被列為英國經驗主義的代表人物,但他 ......
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    日期:2024-09-10
    林逢祺、洪仁進/主編-教師哲學:哲學中的教師圖像Ch5.洛克の教師哲學-洛克的知識 論線上主題....
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    日期:2024-09-10
    發信人: jnd (金納德) 看板:cl 日期: Sat Dec 20 23:16:34 1997 標題: 洛克知識論 提要洛克知識論提要一、 主張人心如白板,心靈之中沒有先天觀念,與生俱來的心靈 ......