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![班度拉的社會學習理論及其應用]()
163.21.137.25一套思想或知識體系的產生，往往有其特定的背景，要瞭解社會學習理論的地位和 價值，必須先探討 ... 出自於學習理論，卻不受其覊絆，而能融合認知理論（cognitive theories）的觀點，發展出社會學習理論。瀏覽：716 -
![歷屆校長甄試試題總覽 - Loxa 教育網]()
www.loxa.edu.tw一、http://163.16.169.10/leadership/歷屆校長甄試試題總覽990316.doc ... 四、 http://163.16.169.10/leadership/006校長、主任甄試「口試」題目.doc.瀏覽：1102
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日期：2024-07-08
社會學習理論的創始人班杜拉（Albert Bandura）從社會學習的觀點出發，在1982年提出了自我效能理論，用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成某方面工作能力的主觀評估。評估的結果如何，將直接影響到一個人的行為動機。...
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日期：2024-07-11
社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和 ......
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日期：2024-07-06
班杜拉（Albert Bandura）社會學習論（social Learning theory）. 社會學習論由極端行為主義心理學的修正者 ......
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日期：2024-07-12
社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用。所謂社會學習理論，班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其 ......
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日期：2024-07-11
所謂社會學習理論，班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。按照班杜拉的觀點，以往的學習理論家一般都忽視了社會變數對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗，並以此來建構他們 ......
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日期：2024-07-08
【試題題目】試述班杜拉(Albert Bandura)社會學習論(social learning theory)的要點，並舉例說明其在教學上的應用。 壹、前言 愛伯特‧班杜拉(Albert Bandura,1925)出生在加拿大，由於他的奠定性研究，導致了社會學習理論的誕生，從而也使他在西方的心理學界獲得 ......
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日期：2024-07-11
本書為（二十世紀心理學大師系列）的第十一本，介紹二十世紀心理學家班杜拉的生平及其思想。 班杜拉（Albert Bandura,1925~），美國當代著名的心理學家，其所提出來的社會學習理論體系，繼承與批判了傳統行為主義，獨一樹幟，影響及於實驗心理學 ......
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