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![組織學習與服務創新、產品創新、流程創新之 關係─以金融業、營造業、建築業實證比較]()
www.bot.com.tw組織學習與服務創新、產品創新、流程創新之關係 以金融業、營造業、建築業實證比較 (165) 務與政策互動性高（施勇任，2006），具有「知識密集度高、就業效果大、產值大」之 特性，且行政院公平交易委員會表示，金融服務業屬於資金中介機構，對 ...瀏覽：1425 -
![環境知識的學習與創新]()
acad2.cit.edu.tw環境知識的學習與創新. Job Discovering. 行政院勞工委員會職業訓練局推動(95-初年版). 全民共通核心職能課程知識職能KC1 課目. 北區講師. 研習社群. 總編-初炳瑞.瀏覽：877
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環境知識的學習與創新. Job Discovering. 2. 學歷：. 嘉南藥理科技大學/醫務管理系; 高苑科技大學/經營管理研究所. 現職：. 財團法人奇美醫院柳營分院-護理部組長 ......
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日期：2024-09-12
2. 【學習目標】. 學習認知並掌握大環境變化趨向的方法與. 判斷技能，加強環境資訊掌握與轉換利用. 能力，及增進跨領域溝通語言之運用能力，. 可以提升自我的環境 ......
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2008年6月25日 - 職業大環境的認知與探索K1-課程大綱K1- 2.職場知識庫之建3.掌握職務脈動積極置與有效運用促進創新; 5. 與學習有約• 重目標： 目標： 為自己而學， ......
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藉由環境知識的學習與創新知識職能課程讓學員了解為因應職場大環境的改變如何有效建置職場知識庫與運用知識管理、檔案管理讓人員快速有效學習成長，並且了解 ......
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日期：2024-09-11
環境知識的學習與創新. 殷厚珠 2008.11.03. “… modern economic growth could best be viewed as a process based on a change which raises greatly the stock of ......
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日期：2024-09-12
課程介紹. 一、職業大環境的認知與探索二、職場知識庫之建置與有效運用三、掌握職務脈動積極促進創新. * 報名期間. 2014/3/20～2014/8/28. * 上課期間....
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日期：2024-09-11
... Share/Bookmark. (T52690) KC1環境知識的學習與創新. * 課程介紹. 一、職業大環境的認知與探索二、職場知識庫之建置與有效運用三、掌握職務脈動積極促進創新 ......
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日期：2024-09-07
認識大環境及職務脈動趨向，積極促進學習與創新，建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能，有效察覺職場問題與機會，洞察解題方法與策略，以有效 ......
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