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日期:2024-08-02
前言 1.校園生態池為校園提供了一個簡單、小規模且具有觀察與實作性質的學習環境。2.結合教學設計與課程發展,提供教師進行環境教育,讓學生在真實的校園環境裡,學習環境保護與生態保育的課程,讓環境教育、生態保育及永續校園的觀念落實於 ......
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日期:2024-08-02
校園溼地生態池之營造 從改造水生池觀點出發 崁腳國小校長 葉錫鑫 0 .北縣教育.中華民國九十七年十二月.第六十五期 【專題論述】 一、前言 學校教育是落實永續環境的基本策略,在追 求校園永續經營的前提下,學校有營造綠建築、節...
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日期:2024-08-02
生態水池工法 應用 文/邱錦和--(本文作者為宜蘭社大講師、噶瑪蘭庇護站負責人 ... 生態水池規劃設計基本理念 (一)水深 水深以安全考量為主,大部分池面水位 ......
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日期:2024-08-04
4 第三節 水生植物之定義、種類與功能 .6 第四節 生態池設計之基本原則 .8 第三章 環境概述 ......
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日期:2024-08-05
活動設計綱要: 一、推動主題:生態池的美化和淨化 二、關鍵字(五組):水生植物、美化校園、校園植物、美化生態池、淨化生態池 三、目標: 1.能認識營造 ......
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日期:2024-08-07
自然與生活科技領域 第二階段 中年段 生態池模組教學的目的乃利用學習者對生態池的認知需求,產生衝突並期待動手設計一個符合本土性,生態性的水生生態池 ......
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日期:2024-08-06
3.生態池一般之設計水深為≦60cm,水深在10-60cm間配置不同比例。若有蓄養魚類,可於中間保持小區域100cm 左右之深水區。 4.不透水層可使用黏土成分占40%以上之 ......