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blog.yam.com很快的，時間來到這學期的最後三分之一 依舊以 ＂讓學生在文本分析中學會有組織的解讀， 並且表達思考成果＂為教材設計的最大原則 接連兩課都是論說文...瀏覽：1165
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揚智文化 現代新詩讀本 ... 作為新詩的讀本和選集，本書的涵蓋面極為整全，兼顧新詩初起的源頭——包括民初以來的中國與日據時期的台灣，以及當代台灣的發展。...
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风筝. 作者∶白灵 扶摇直上，小小的希望能悬得多高呢长长一生莫非这样一场游戏吧
细细一线，却想与整座天空拔河上去，再上去，都快看不见了沿 ......
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日期：2024-07-19
作法：透過象徵筆法，將「放風箏」的意象與現實人生的奮鬥進取連結。 4.特色：. （1）由
實 ..... 白靈自述，本詩的寫作動機來自於小時候放風箏的經驗。那時他總愛在樓頂 ......
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(二)、風箏白靈. 課文賞析. 問題討論. 課外學習指引. 學習重點. 課前預習. 題解. 作者.
課文注釋. 題解. 作者. 課文注釋. (二)風箏. (一)眉. 目錄. 應用練習. 一、認識「小詩」的
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出處：【白靈世紀詩選】. 文體：新詩. 主旨：「風箏」，象徵人高遠的志向。作者想像人在
放風箏時，透過細線與天空拔河，就像是以微弱的力量和環境搏鬥，但只要堅持，終 ......
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日期：2024-07-19
風箏／白靈扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢長長一生莫非這樣一場遊戲吧細細
一線，卻想與整座天空拔河上去再上去，都快看不見了沿著河堤，我開始拉著天空 ......
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