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![知識管理 - 維基百科，自由的百科全書]()
zh.wikipedia.org組織中構建一個量化與質化的知識系統，讓組織中的資訊與知識 ，透過獲得、創造、分享、整合、記錄、存取、更新、創造等過程，不斷的回饋到知識系統內，形成永不間斷的累積個人與組織的知識成為組織智慧的循環，在企業組織中成為管理與應用的 ...瀏覽：1289 -
![合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學]()
www.nhu.edu.tw影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。瀏覽：780
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日期：2025-03-29
同步 XMind 及 Outlook 的工作管理軟體 http://actsmind.com/blog/wp-content/uploads/slideshow-gallery/xmindlookad.jpg 結合 XMind 及 Outlook 進行工作規劃同步管理應用，實踐GTD時間管理！ 為什要用 XMind 進行數位心智圖法應用？ http://actsmind.com/blog/wp ......
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日期：2025-04-03
第一章導論：文化、在地化與文化創意產業 前 言 文化，自一般意義來說，它是人類生活的軌跡，來自人們行為與思想的累積，它的傳承與創新，代表某個時代、某個地區的人整體心靈的充實與昇華；從它的新興意義來說，則如前美國總統庫利奇所言 ......
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日期：2025-03-30
一張證照行遍天下的時代早已遠去。一張初階的CCNA、SCJP或MCP證照，可以幫助社會新鮮人在厚厚一壘的履歷表中脫穎而出，獲得面試的機會。但是對於有工作經驗的IT人來說，中高階證照才有價值。 按讚加入iThome粉絲團...
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日期：2025-03-30
選擇適當的對焦點，對於攝影新手來說可以是非常重要的基礎知識，若果對焦點錯了，不但不可以拍出自己想要的相片，更會防礙攝影技術的進步，所以這篇文章會分析於對焦點落 ......
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日期：2025-04-05
摘要 教育理論與實踐之間存在著落差，而有關二者關係的論述頗多，然多言人人殊，且有些論述未必適切、周全，因此，本文先從哲學思潮的角度切入，分析教育理論與教育實踐之間大致有四種關係，分別為教育理論引導教育實踐、教育實踐開展教育 ......
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日期：2025-04-03
企業每天都要面對各種競爭對手強而有力的挑戰與壓力，為生存及企業競爭的成敗打拼，核心能力的創新與知識管理，兩者總合的範疇涵蓋甚廣，舉凡組織(企業) 研究工程設計，生產功能均可攬括在內，我們若能由知識管理來具體展示商品，則其價值也會 ......
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日期：2025-03-31
→知識を創造する 「普遍的な」方法を論じた本です →個人と組織という側面や 暗黙知と形式知という側面、 そして、日本と海外という側面からも 重厚な論理で組み上げられています ．．その緻密さ、正確さは驚嘆に値します...
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日期：2025-04-05
表達性藝術治療理論與實務應用 - 舞蹈治療篇 文/台灣醫療建築暨醫務管理交流協會 秘書長 陳芳蘭 舞蹈治療發展六十年之變遷 舞 蹈治療始於1940年代。第二次世界大戰期間，美軍有175萬人無法適應軍隊，...
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