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日期:2024-08-24
後來,班度拉結合了社會學習的概念,提出社會認知理論,主要是以個人、行為、環境
三者之間的交互作用相互影響的關係來 ......
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日期:2024-08-28
一套思想或知識體系的產生,往往有其特定的背景,要瞭解社會學習理論的地位和
價值,必須先探討 ... 出自於學習理論,卻不受其覊絆,而能融合認知理論(cognitive
theories)的觀點,發展出社會學習理論。...
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日期:2024-08-24
2014年1月20日 ... 社會認知理論是在2O世紀7O年代末美國心理學家班杜拉的教育理論,9O年代得到
迅猛發展; ... 班杜拉認為,觀察學習,亦稱替代學習,是指一個人通過觀察他人的
行為及其強化結果向習得某 ......
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日期:2024-08-24
進行合作學習研究的學者視Bandura的社會認知論為最貼切的學習理論基礎之一。
社會認詩論被Robert Glaser譽為是近五十 ......
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日期:2024-08-26
Akers社會學習理論整合了三個理論,包括:Sutherland 的差別接觸理論,Skinner 的
操作制約,以及Bandura的社會認知 ......
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日期:2024-08-22
貳、社會學習理論的要義. 社會學習(social learning)鑑於操作制約原則過於簡化所有
的學習歷程,又深察人類內在認知對 ......
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日期:2024-08-25
Social cognitive theory (SCT), used in psychology, education, and
communication, holds that portions of an individual's knowledge acquisition can
be directly ......