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        主題 - 歷史 研究範圍 異常心理學 生物心理學 認知心理學 發展心理學 實驗心理學 演化心理學 數學心理學 神經心理學 人格心理學 正向心理學 精神物理學 社會心理學 社區心理學 諮詢心理學 理論心理學 超個人心理學 應用範圍 臨床心理學 輔導心理學 ...
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        兒童發展理論 朝陽科大幼保系 李宜娟 心理動力(Psychodynamic) 佛洛伊德之心理分析論 艾瑞克森之心理社會論 行為主義 (Behaviorism) 巴夫洛夫華森史金納的傳統學習論 班度拉之社會學習論 認知發展 (Cognitive-Development ) 皮亞傑之認知發展論 維高斯基之社會文化 ...
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    日期:2024-10-11
    社會心理學(Social Phychology) 雜亂筆記 著重群體影響、主觀情境,根基於完形心理學。 人透過基模看世界、並因高自尊之本性而容易以為只有自己是對的、不易改變、即使改變幅度亦不大。不幸因人會尋找原本信念的證據,堅信並促進其發生、故更不易改變。...
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    日期:2024-10-15
    Refer from http://blog.xuite.net/kc6191/study/15177869 艾瑞克森(Eric H. Erickson)的心理社會發展論亦稱為【人格發展論】;共分為八大階段,分別為 嬰兒期、幼兒期、學齡前兒童 ......
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    日期:2024-10-14
    * 以下內容摘自:楊坤原和張賴妙理(2005)。問題本位學習的理論基礎與教學歷程。 中原學報, 33(2), 215-235。 PBL 的意義 PBL的意義可由多個面向來加以解釋。Barrows和Tamblyn(1980)將PBL定義為使學習者朝向了解或解決一個問題之工作過程來進行學習的 ......
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    日期:2024-10-14
    影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外,教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛,使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式,能培養學生的多元智能。...
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    日期:2024-10-12
    ... 過程通常包括了:(1)犯罪的技巧,有時這些技巧很複雜,有時則很簡單」;(2)犯罪的動機、驅力(drives ... 而來,而學習的過程則是透過操作制約的機制。Akers的理論被廣泛地運用在各種犯罪防治工作 ......
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    日期:2024-10-10
    描述社會認知理論所強調的個人、環境和行為對於. 學習的影響。 論證此理論如何 運用到防治慢性病與傳染病。 說明SCT理論 ......
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    日期:2024-10-16
    進行合作學習研究的學者視Bandura的社會認知論為最貼切的學習理論基礎之一。 社會認詩論被Robert Glaser譽為是近五十 ......
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    日期:2024-10-13
    以社會認知生涯理論探究男女航海 科系學生專業承諾之差異 The Difference in Professional Commitment between Male and Female Performance Evaluation Purpose on Organization of Navigation Major Students: The Application of Social Cognitive Career Theory...