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日期:2024-11-17
明清兩代的科舉制度 明代科舉制度 >> 內容 (1) 考試程序︰明代的科舉考試共分以下四個階段。 i > 童試︰在各府、州、縣舉行,每年一次,應試者稱為「童生」,童生須經過縣、府、院三個階段的考試,及格者稱為「生員」,俗稱「秀才」。...
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日期:2024-11-16
後黎朝時,越南進一步模仿中國明清的科舉制度 。明成祖永樂五年(1407年),又一度將安南收入版圖,這些都促成中國科舉制對其後的後黎朝越南重大的影響,包括鄉試、會試、殿試三級的考試方式 ......
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日期:2024-11-22
明清科舉制度 取仕途徑 考試內容 制度的好處及流弊 與及兩朝科舉之比較 綜合明清兩代之科舉制, 其考試制度可謂比前朝完備, 很多前朝科舉之毛病, 在經驗的累積下都得以改善, 作弊等都得到更嚴密的監視而難以實行。考生所帶之考具, 即有定制 ......
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日期:2024-11-22
綜合明清兩代之科舉制, 其考試制度可謂比前朝完備, 很多前朝科舉之毛病, 在經驗的累積下都得以改善, 作弊 ......
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日期:2024-11-23
清朝的考試制度 研究人:王浩志 目錄 科舉制度的由來 科舉考試的進階一 進階二 進階三 科舉考試的內容 科舉與捐官 武科考試 結論 參考網站和書 科舉制度的由來 中國的科舉制度,大約濫觴於隋代,歷經唐 宋、元各朝發展,乃成為國家取士用人的正途。...
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日期:2024-11-18
2010年6月26日 ... 科舉制度的評價及其優點_作者:iuytliuyt 作為一種選材制度,科舉制的連續性之強、
影響面之廣,在中國 ......
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日期:2024-11-23
科举制度的主要优点在于:一、官员全由考试选拔,比较公平;二、促进了社会上下层
的流动,农家子弟一旦考中,就 ......
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日期:2024-11-22
中國科舉制的立意確實有其優點;它不問出身,不須舉薦,以考試成績為準,有公開
平等的競爭。然而,通過考試選拔官吏的制度,卻也在社會產生了對「士大夫」階層的
迷思。想想看,中國歷史上有太多例子是 ......