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日期:2024-07-03
生活中的立體圖形 學習單(一) 二年 班 號姓名:. 1. 角柱. 角. 柱. 立體圖. 展開圖.
長方體. 正方體. *請利用智慧片,拼出以下圖形,並完成下表. 三角柱. 四角柱....
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日期:2024-07-03
立體圖形學習單 班級: 姓名:______ 座號:______. 請各組同學利用”智慧片”組裝出
下列立體圖形並回答問題. 角柱. ①角柱是由上下兩個全等的多邊形和一些平行 ......
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日期:2024-07-09
2012年12月7日 ... 1.能描述複合立體圖形構成要素間的可能關係。 2.能畫出立體圖形的展開圖,並藉由
展開圖計算立體圖形的表面積。 3.能計算簡單複合立體圖形的 ......
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日期:2024-07-03
版本. 康軒版. 單元名稱. 生活中的立體圖形. 課次名稱. 第四冊§2-4生活中的立體圖形
. 設計時間. 96年 11 月 30 日. 教學時數. 45分 1 節. 適用年級(可複選). 國小□一 ......
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日期:2024-07-05
學生能熟練說出立體圖形的名稱,並答出生活中常見的立體圖形。 3.學生能整理 ...
操作學習單內容,從學習單給的展開圖中去發現原來的立體圖形可以有多種展開圖。...
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日期:2024-07-04
測量平面圖形的邊長,計算周長與面積,再延伸到立體圖形,學習如何計算立體物的
... 請學生完成學習單上各種幾何立體圖形之透視圖後,回答並分享繪圖過程中的....
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日期:2024-07-08
2012年1月10日 ... 透過教具操作,讓學生對立體的概念更加深刻、發現立體展開圖的千變萬化,並引導
學生利用數學的邏輯思考分析,有系統的找出最多的展開圖種類。...