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日期:2024-09-05
能依給定圖示,將簡單形體作平面舖設與立體堆疊。 本細目的目標在體驗空間感與全
等操作,可整合成一教學活動。 給定的圖示可為圖卡或實物,透過拼圖與堆積木等 ......
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日期:2024-09-08
立體圖形 指導教授:林宜臻老師 組員: 中文三B 劉佩旻 建技四 李明穎. 九年一貫 ....
由於國內教學較重視公式的熟悉與應用,故學童面對可直接套入公式的問題答對率 ......
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日期:2024-09-06
內容簡介: 辨認柱體、錐體和球體的教學建議。 使用: 教授辨認柱體、錐體和球體時
使用。 重點: 1. 直觀辨認柱體、錐體和球體。 2. 依據描述找出立體圖形。...
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日期:2024-09-04
立體圖形 【教學準備篇】. 適用年級:5-6年級. 設計者:MRI團隊. 1. 立體圖形教學的
核心概念. *立體圖形:是指三維的圖形。 *柱體:二底面積相同,側面形狀為長方形,以
......
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日期:2024-09-05
南區跨縣市國中「國中數學創意教學活動設計」工作坊. 225. 透視立體圖形. 嘉義市
國中數學輔導團/嘉義市北興國中陳秀湘. 一、前言. 現今社會,各種高科技產品、人工
......
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日期:2024-09-07
數學線上教學-二年級-立體圖形. ... 國小數學--二年級--立體圖形--線上教學. 回選單,
2I-1, 2I-2, 2I-3, 2I-4, 2I-5, 2I-6, 2I-7, 2I-8, 2I-9, 2I-10. 幸福百分百活動, 2I-11, 2I-12 ......
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日期:2024-09-04
單元名稱. 生活中的立體圖形. 教材來源. 康軒版第六冊2-1. 演示教師. 許詠惠. 指導
老師. 演示班級. 國三丙. 學生人數. 45人. 教學日期. 103.03.06. 教學時間. 50分鐘....