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日期:2024-08-06
認識精神科病房 環境、單位特色、醫療團隊成員及護理常規。 2. 瞭解常見的精神疾病診斷、症狀及不同的護理模式。 3. ... l 門診見習心得 l 個案藥卡 l Mental Status Examination(MSE) 評估單 討論室 :1230~1400 臨床 0800~1600 實習目標 教學進度...
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日期:2024-08-03
一、實習目標: (一) 能評估病人的精神狀態及識別病人的精神症狀: 透過此次照顧到
一位情感性精神分裂症的個案當中, ......
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日期:2024-08-01
能認識精神科臨床常見的疾病及學習評估個案的精神症狀。 4. ... 個案報告 15%. 2.
溝通實錄一份 5%. 3.實習總評值與心得....
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日期:2024-08-05
... 予以輔導。 九、精神科護理實習課程可達成本校及本科核心能力培育之說明
101.12.28. .... 午餐時間為30分鐘,離開病房須與同學交班,報告老師或小組長。 3.
.... 依據護理過程討論個案照顧及護理心得。 2....
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日期:2024-08-01
(5)會談評值與心得:評值會談目的是否達成? 未達成的可能 ... 貳、個案報告(詳見
精神科護理學實習個案報告說明). *封面: ......
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日期:2024-08-03
當天實習半天)。實習最後一天下午(12:00-16:00)返校做 個案報告 ... 慈濟大學 護理 學系九十五學年度第二學期 精神科 ......
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日期:2024-07-30
國立成功大學醫學院五年級精神科實習醫學生教學訓練計畫書 科目名稱:五年級精神科實習 þ 必修 選修 教 師: 陸汝斌主任 暨科內所有精神科醫師 (附件一) 總學分數:3學分 實習醫師教學課程召集人:李怡慧醫師...
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日期:2024-08-01
能運用專業性觀察、溝通技巧,與個案、家屬建立良好的治療性人際關係。 3. .... 運用治療性溝通技巧的原理分析溝通內容. 7. ... 參與專業及相關教學活動並能討論分析....