search:能力指標說明相關網頁資料

      • www.tljh.cyc.edu.tw
        分段 能力指標 以下 說明能力指標「a-b-c」的編號含意: <編號 說明> 「a」代表主題軸的編號。本學習領域分為 ...
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      • cai.ntue.edu.tw
        與 說明舉例 〈編號 說明〉第一個英文字母(A-F)代表核心 能力項目序號,第一個數字(1-1)代表學習階段序號,第二 ...
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    日期:2024-08-25
    能力指標分類與 說明 國際教育課程主題 北區中心研發教材 國小資源手冊 國小學生讀本 國中資源手冊 高中資源手 ......
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    日期:2024-08-21
    年段區分 編號 說明 下載 第一年段 <編寫 說明> 1.分段 能力指標係提供教材編輯及教師教學之依據。 2.各階段 ......
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    日期:2024-08-25
    我們的校 指標 我們的系 指標 能力雷達圖之功用 形塑個人就業力 何謂生涯興趣量表 能力雷達圖之功用 能力 雷達圖 ......
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    日期:2024-08-22
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    日期:2024-08-21
    1 本校通識課程基本 能力指標說明 一、語言與溝通 強化學生的語言溝通 能力,包括聽、說、讀、寫四方面的加強培 ......
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    日期:2024-08-21
    分段能力指標 以下說明能力指標「a-b-c」的編號含意: <編號說明> 「a」代表主題軸的編號。本學習領域分為四大主題軸:認識自我、經營生活、參與社會、保護自我與 ......
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    日期:2024-08-27
    1. 本校通識課程基本能力指標說明. 一、語言與溝通. 強化學生的語言溝通能力,包括聽、說、讀、寫四方面的加強培育。在聽力. 方面,訓練學生學習尊重、聆聽說話 ......