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日期:2024-10-15
2012年3月14日 - 卡芬頓(M. V. Covington)提出自我價值論,解釋了為何有能力的學生卻不願意努力學習. 形成阿特金森與麥克里蘭認為追求成就的行為是由兩種方向 ......
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日期:2024-10-08
2008年12月31日 ... (一)卡芬頓自我價值論(self-worth theory). 1.個人追求成功的內在動力. 源自於個體
心中對自我價值感的維持。 當個體發現成功難追求時,會改以逃避 ......
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日期:2024-10-14
【試題題目】學習動機的自我價值論(self-worth theory)是美國教育心理學家卡芬頓(
M. V. Covington)所提出,該理論在學校教學實際應用上甚具參考價值。請分別說明 ......
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日期:2024-10-15
【試題題目】學習動機的自我價值論(self-worth theory)是美國教育心理學家卡芬頓(
M. V. Covington)所提出,該理論在學校教學實際應用上甚具參考價值。請分別說明 ......
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日期:2024-10-10
(一)卡芬頓自我價值論(self-worth theory) 1.個人追求成功的內在動力源自於個體
心中對自我價值感的維持。 當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗來維持自....
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日期:2024-10-10
(一)卡芬頓自我價值論(self-worth theory) 1.個人追求成功的內在動力源自於個體
心中對自我價值感的維持。 當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗來維持自我
價值 ......
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日期:2024-10-08
卡芬頓(Covington)自我價值論,解釋了為何有能力的學生卻不願意努力學習。 一、
形成:阿特金森與麥克里蘭認為追求成就的行為是由兩種方向相反的心理需求作用 ......
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日期:2024-10-15
(一)卡芬頓自我價值論(self-worth theory) 1.個人追求成功的內在動力源自於個體
心中對自我價值感的維持。 當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗來維持自....