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![社交故事( Social Story)對自閉症兒童的社交有效嗎？]()
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![圖卡兌換溝通系統對改善國小低功能自閉症 學生自發性溝通行為類化之成效]()
bse.spe.ntnu.edu.tw特殊教育研究學刊 ．202． 食物、或要求成人協助，很少是有目的性地表 白個人的興趣、表達情感、或與人有社會性互 動的溝通行為產生。 自閉症兒童的溝通障礙不僅會嚴重影響他 們與人的互動，甚至造成他們學習的障礙。瀏覽：958
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教案設計. 1021228資源班五年級數學教案設計. 下載. 國語生字教學. 仁心仁術的 ......
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09自閉症教案正確版-2.doc ( 下載次數116 ) ... 症特殊教育教學的理論基礎，
循序漸進式的論述自閉症學生定義及特徵、自閉症學生溝通技能的教學設計；實務部
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日期：2024-08-18
連情繫意-發展自閉症兒童的社交能力。香港耀能協會出版。 學習領域能力指標 / 課程
綱要目標. ※處理情緒的技巧. 4-1-1能認識描述情緒的詞彙。 4-1-2能分辨自己的 ......
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日期：2024-08-19
自閉症患者，由於先天腦部功能的受損傷，從幼兒時期開始，在發展上便與一般 ...
我們的教案通常會有卡通人物，或以故事的方式，或實地參觀，就是為了要吸引
小朋友。 ... 對於孩子不會的技巧與行為，可以用逐步養成及增強原理，將該行為設計
在前後 ......
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日期：2024-08-19
IEP與教案對口語問題的描述. • 理解力: ... 自閉症. X. X. ˇ. 聾(手語). X. ˇ. ˇ. 失語症. X.
X. ˇ. 嬰兒. 口語. 語言. (國語). 溝通. 能力. 狀況 ... 從能力分析到個別化的教案設計....
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