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w3.hyps.tp.edu.tw藝術與人文學習領域綱要 與統整性互融式課程設計之觀念 呂燕卿 國立新竹師範學院 講題名稱： ...瀏覽：992 -
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content.edu.tw藝術與人文領域（Arts and Humanities）是國民中小學九年一貫課程中的學科 領域，而 藝術與人文領域為七大 ...瀏覽：530
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日期：2024-08-06
藝術與人文學習領域 網站導覽 | 回首頁 | 登入管理::: 主選單 最新消息 主題教學資源分享 檔案櫃(含 學習單) ......
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日期：2024-08-11
藝術與人文學習領域 一、 領域特色： 1. 教學團隊本職學能專業，課程設計分工完整。 2. 建立學校及學生本位教學，強調具體化的 ......
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日期：2024-08-12
【 藝術與人文領域】102年教學演示競賽得獎教學示例 第一名--愛麗絲與我--廖婉茜 2014/02/21 【 藝術與人文領域 ......
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日期：2024-08-09
國民中小學九年一貫課程綱要 藝術與人文學習領域 (一)基本理念 「 藝術與人文」即為「 藝術學習與人文素養，是經由 ......
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日期：2024-08-11
國民中小學九年一貫課程綱要藝術與人文學習領域. (一)基本理念. 「藝術與人文」即為「藝術學習與人文素養，是經由藝術陶冶，涵育人文素養的藝術學習課程。」 本學習 ......
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日期：2024-08-07
本文旨在說明教育部民國97年5月23日公布修正「國民中小學九年一貫課程綱要」中，藝術與人文學習領域課程綱要(簡稱97課綱)之微調重點、修訂新理念及其特色，分 ......
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日期：2024-08-10
藝術與人文領域（Arts and Humanities）是國民中小學九年一貫課程中的學科領域，而藝術與人文領域為七大學習領域之一，其包含音樂、視覺藝術、表演藝術等方面的 ......
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日期：2024-08-10
本領域所指之「人文素養」，即是指人文及藝術學科等的認知與知識，經由學習、內化的過程，進入生命本體，影響並轉化人的觀念、態度、習性、氣質與行為。藝術學習是 ......
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