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![國家發展理論 林麗菊老師編製 - 臺北市立中山女子高級中學]()
www.csghs.tp.edu.tw... 世界的形成，應追溯到數百年來資本主義世界經濟體系的延續，有些國家居於世界體系的「核心」，具有支配「邊陲 ... 如：早期西、葡、荷，繼之英、法，近之美、俄、日、德，皆為世界體系的核心主軸。 「世界體系理論 ...瀏覽：1097 -
![合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學]()
www.nhu.edu.tw影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。瀏覽：1292
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日期：2024-07-21
104人資學院 置： 1. 直接人員與間接人員的比率 2. 在直接人員中，需注意生產工人與輔助生產工人的比率 3. 管理人員與非管理人員的比率 4. 服務員工（福委會、警衛⋯）與全體員工的比率 在人力的計算上，在此介紹業界最常使用的四種方法：...
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日期：2024-07-17
by 2009.06 1 家族治療理論簡介 by 華家三班 李秀娟 2009.06 何謂家族治療？？？？ 家族治療是指藉著分析家庭中各成員之間複雜且缺乏平衡的關係，來了解個 別的病態角色與精神病理，並藉各種理論對家庭中所呈現之病理現象做分析治...
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日期：2024-07-17
傳統組織理論的核心要旨為何？其有何重大缺失？試請一則相關學理敘述之。 擬答： （一）、傳統組織理論的核心要旨（效率化、系統化、協調化、計畫化、標準化） 1. 效率化：最初泰勒（Taylor）提出科學管理的目的，即在於提高效率，效 率 ......
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日期：2024-07-19
書名：家有過動兒：幫助ADHD孩子快樂成長，語言：繁體中文，ISBN：9789866112805，頁數：168，出版社：心靈工坊，作者：高淑芬，出版日期：2013/08/28，類別：親子教養...
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日期：2024-07-23
1920年代，美國心理學家維廉‧馬斯頓(William Moulton）頓創建了一個理論來解釋人的情緒反應。在此之前，這種工作主要局限在對於精神病患者或精神失常人群的研究，而馬斯頓博士則希望擴大這個研究範圍，以運用于心理健康的普通人群。...
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日期：2024-07-17
認識別人的行為模式（專業版） 3.1基礎篇 大家都明白每個人都有自己接收外界訊息的方法。NLP發現人類和外界聯繫有三種基本方法-人類的溝通模式。 -Visual ......
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日期：2024-07-18
弗洛姆 (Vroom)期望理論 （一）弗洛姆期望理論的基本假設 弗洛姆之期望理論對人類有幾項基本假設：… ... 誘因（valence） 弗洛姆認為任何行為的展現，往往會帶來某些特定的結果，而「誘因（valence）及代表對特定結果（outcome）的情感導向...
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日期：2024-07-24
提供心惢文創師資團隊中，每一位成員的簡介、學經歷、專業與擅長的領域、課堂花絮、媒體報導、出版刊物等介紹。這些國際上亞太地區著名講師群有蔡緯昱、張慧雲、黃經宙 ......
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