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日期:2024-07-12
混齡教學在雙語班一項是一個特色,不同年齡及國籍的孩子齊聚一堂,可以分享和
學習有別於自己年齡層的事物。但是也增加上課的困難度,因為學生的年齡橫跨六個
......
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日期:2024-07-11
雙語班的全英語環境記得小時候,在家裡父母親與長輩都是用閩南語溝通,我一直到
進小學才開始學習國語,因此我的同學朋友們不論聰明才智高下,大都具有國臺語 ......
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日期:2024-07-13
臺北市之英語教學及西湖國小雙語班西湖國小校長汪明芳 臺北市是我國的首善之都
,又是國際化相當高的都會地區,因此不論是在雙語標示與環境的建置與營造,皆已
......
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日期:2024-07-14
學習共同體之雙語班經常在巡堂經過信義樓三樓的教室走廊,可以看到一群「與眾
不同」的孩子─不只是膚色外在不同,而且是自在的運用著流利的英語在談天一群
孩子 ......
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日期:2024-07-09
雖然無法對本國學生提供類似的教育服務,但是從教育行銷的觀點,西湖的雙語班,
絕對有機會可以成為學校行銷的「亮點」。因為我們累積了多年的教學經驗與素材, ......
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日期:2024-07-12
三)臺北市政府教育局100年2月1日召開本市南港國小及西湖國小雙語教育班實施 ...
之外籍投資人士、研究人員及歸國學人之子女,申請進入本校雙語教教育班之用。...
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日期:2024-07-12
我與西湖雙語班民國92年,我以候用校長的身分借調到臺北市政府教育局國小教育
科,負責九年一貫課程與國小英語教學推動之業務。當年10月剛完成全市國小全面 ......
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日期:2024-07-16
因此,西湖國小雙語班教師,在「雙語教育」的實施上,除了需精熟兩種語言工具,了解
不同學年的各領域課程外,還有一個高難度的挑戰,那就是要教導及接受不同的 ......