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日期:2024-10-03
PowerPoint 簡報技巧 講者:石美倫 (教學發展中心學習促進組副組長) 整理:劉蔚馨 (敎學發展中心數位媒體組教學設計師) 不論是教學、研究、學習、行政,經常需要進行 ......
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日期:2024-10-04
教師的課堂教學,能否科學地設計出靈巧、新穎、易於激發學員思考的問題,是教學能
否成功的一個關鍵。那麼,應如何進行設計,才能使課堂提問更為科學有效呢?...
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日期:2024-09-28
五南文化事業首頁 ... 本書不同於坊間的作文參考書,而是針對學習者最欠缺的寫作方法與寫作材料,做為重點訴求,將經典中的文史知識作系統而深入的介紹,之後才教導如何運用這些文史資料作出一篇有結構、有系統、又有內涵的好文章。...
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日期:2024-10-04
具體目標 教學內容 時間 分配 備註 / 教材 情意教育元素 資優教育元素 1. 引起學習動機 ( 5 分鐘) 重溫第三節 要點,確認堂上朗讀覆述評賞目標,推動互助友善氣氛 5 分 2.a) 從實踐加深 認識傳意技巧 b) 加深同學溝通及互動...
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日期:2024-09-28
NLP 課程本身亦不是一門職業訓練! 以事業發展來吸引人報讀課程,只是外間推廣廣告誇大的技倆。真正明白 NLP 的導師,會知道她是一門研究人的思維學問,讓人自我提升的知識理論,學憧後而去運用的人,將提升個人思維及競爭能力。...
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日期:2024-10-02
令你更易了解語法規則和 句式結構, 人稱代(名)詞, 指示代名詞, Simple Present Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense, Existence – There are some... 存在位置 – 這裏有些 一對一英語文法課程....
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日期:2024-10-01
堂上所得 記得在課堂上小組練習的時候,有一位傳道同工提到許多人(其實也包括我在內),慣常地採用專注聆聽,並單向地為所關心的人提供解決困難的建議,而非使用 4F + AE1(或還有其他),去了解對方,引導對方自省去解決自己的問題。...
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日期:2024-10-04
SQ3R 觀察(Survey) 先訊速瀏覽文章或書的內容結構,注意第一段(章)、最後一段(章)、和中間的副標題.熟悉文字的編排方式. 提問(Question) 問自己「這文章/書的重點是什麼?」「是否有所需的資訊(relevant、suitable)?...