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日期:2024-08-29
這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少給予
我們三种安慰。第一,這是一本古代的書,讀了可以增進我們對于現代文明的驕傲。...
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日期:2024-08-29
2011年6月16日 ... 讀伊索寓言- 錢鍾書. 考試差不多結束了, 不如進入休息室, 一起用另一角度去看童話.
今次談的文章, 在以前的中學教科書已經出現. 以下連結是文章的 ......
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日期:2024-08-29
《读伊索寓言》为我国现代著名作家、文学研究家钱钟书先生所著,该书主要叙述的是
钱钟书关于《伊索寓言》的读后感以及结合实际的发人深省的道理。......
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日期:2024-09-01
《读伊索寓言》钱钟书. 比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄
相差得极多的小辈;我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖
......
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日期:2024-08-26
《读〈伊索寓言〉》教学设计. 【教学目标】. 1.在研读的基础上,理清思路,理解文章主旨
。 2.认真揣摩重点段落、语句,理解其深层含义,提高学生揣摩、理解文中意蕴 ......
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日期:2024-08-28
学者骂人尽谐谑. ——《读》主题探析. 人教社中学语文室刘真福. 这是一篇
厚重而奇妙的文章。 说它厚重,首先是所涉面广,有对现实生活中人际关系的微观 ......
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日期:2024-08-30
《读〈伊索寓言〉》教学设计. 【教学目标】. 1.在研读的基础上,理清思路,理解文章主旨
。 2.认真揣摩重点段落、语句,理解其深层含义,提高学生揣摩、理解文中意蕴 ......
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日期:2024-08-26
读伊索寓言- 作品原文. 比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄
相差得极多的小辈;我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖
......