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日期:2024-09-03
二、身心障礙資源班(以下簡稱資源班)由新北市政府教育局(以下簡稱本局)依學生需求及區域特教資源平衡等因素指定學校設立。 各校如有設置需求,可備妥設班計畫 ......
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日期:2024-09-04
請填寫網站簡述 ... 為強化具時代意義之品德教育,促進教育良性循環。建置「品德教育資源網」,強化學校全體對當代核心價值之建 立與認同、行為準則之確立與實踐,提升道德素養;期透過本站統整資源,促進重視品德教育,為優質社會紮根。...
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日期:2024-08-30
國中小的身心障礙資源教室服務對象以輕度身心障礙學生為主,且經各縣市鑑輔會
鑑定後安置於資源班之各類具特殊教育 ......
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日期:2024-08-29
每位資源班的學生都擁有自己的個別化教育方案(IEP),此份個別化教育方案結合了
學校行政人員、普通班教師、專業團隊、 ......
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日期:2024-08-31
國立新竹教育大學附設實驗國民小學資源班教師轉任審查要點 ... 另具有國民小學
教師資格者採計5分(應檢附相關證明....
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日期:2024-08-31
二)分散式資源班:身心障礙資源班、一般智優資源班或數理資優資源班等。 (三)巡迴
輔導班:聽語障班、在家 ... 六、各校應聘任具特殊教育合格教師資格者擔任特殊教育
班教師。 前項特殊教育班教師,於國小應 ......
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日期:2024-09-05
2014年3月17日 ... 資源班教師應提供特殊教育之教學與輔導、諮詢與支持及協調與. 整合資源等服務。
其任務如下: ... 六、 學校應聘任具身心障礙類特殊教育合格教師資格者擔任。資源班.
教師配合教學需求應 ......
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日期:2024-09-04
五)資源班教師如因授課實際需要,部分領域與普通班教師交互支援. 教學,時數應對
等補足且以不超過該 ... 一)兼任特教組長以具備合格特教教師資格或具有特殊教育
班實際教. 學經驗者為優先。 (二)特教教師 ......