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![九年一貫綜合活動教學資訊網-教材教法-自我探索與瞭解資料收集]()
course.ncue.edu.tw【教材教法-自我探索與瞭解】 活動名稱：自我探索與瞭解 原設計者：彰化師大輔諮系92級薛又瑜、陳嘉珮、劉雅慧、李國芳 （一）書籍 1.尋找心中那把尺 作者：熊秉元 出版： 聯經出版事業股份有限公司。瀏覽：516 -
![「賴氏人格測驗」解釋 - 淡江大學]()
excellent.tku.edu.tw賴氏人格心理測驗，可以提供受測者客觀資料來了解自己。測驗的結果與解釋可描述受測者性格特質，幫助受測者了解自己的4大項特質：「內向或外向」、「社會生活適應 ...瀏覽：1482
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日期：2025-04-21
校址 : 台中市沙鹿區臺灣大道7段823號 823 Sec.7,Taiwan Blvd, Sha-Lu, Tai-Chung , Taiwan, R.O.C. 電話：04-26621795(代表號) 最佳視覺 IE 6.0或以上版本 瀏覽器解析度 ......
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日期：2025-04-16
二、 實施心理測驗：本監施測類別有陳氏非語文能力測驗、賴氏人格測驗及普通興趣量表三種，以探求受測者智能、性格取向、職業性向等，藉以鑑別其犯罪因素，進而採取適當處遇。 三、 擬訂個別化處遇：依據入監調查、心理測驗結果及在監性行考核 ......
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日期：2025-04-16
第十三章 教學原理 一、 教學的意涵及相關概念 (一) 教學的意義：要以學生的能力和興趣做起點、指導學生學習、協助學生充實其生活經驗。 (二) 教學的要素： 1. 合於教育規準的教育性教學活動，必須具備三個基本條件： (1) 施教者與受教者 ......
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日期：2025-04-19
測驗內容. ◇ G：活動性. ◇ A：領導性. ◇ S：社交性. ◇ T：思考性. ◇ R：安逸性. ◇ C：變異性. ◇ I ：自卑感. ◇ N：神經質. ◇ ST：緊張性. ◇ AN：焦慮性. ◇ D ：憂鬱性....
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日期：2025-04-22
2006年11月3日 - 一、 測驗目的：. 本測驗的目的在使學生實施測驗之後，對自己的個性有所了解，同時也可供老師認識學生的行為方式，作為生活指導，教育指導之重要 ......
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日期：2025-04-20
自強國中【賴氏人格測驗】測驗解釋說明. 資料組張梅楓. 親愛的八年級導師您好：. 輔導室將於第週為八年級學生進行【賴氏人格測驗】施測。本測驗的目. 的在使學生實施 ......
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日期：2025-04-16
賴氏人格測驗15項分測驗等級表 .... 不妨回歸各單向的性格特徵來解釋。 A'型(準型)：A系統值在10、9或8，而且比其他系統值大者. B型人格. B型(典型)：B系統值10以上 ......
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日期：2025-04-18
賴氏人格測驗解釋. 資料來源:永平工商輔導室. 1、 賴氏人格量表實施的目的在幫助你對自己的個性有所了解。 2、 測驗共十三個分量表，每個量表代表一種人格特徵， ......
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