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![身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 - 教育部-所有條文(外部版)]()
edu.law.moe.gov.tw第一條本辦法依特殊教育法（以下簡稱本法）第十六條第二項規定 訂定之。 第二條 身心障礙學生之鑑定，應採多元評量，依學生個別狀況採取 標準化評量、直接觀察、 ...瀏覽：1411 -
![身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法修正對照表 - 學生事務處]()
stuaffair.ytit.edu.tw第1 條本標準依特殊教育法(以下簡稱本. 法) 第三條第三項及第四條第二項. 規定訂 定之。 第2 條身心障礙學生之鑑定，應採多元評. 量，依學生個別狀況採取標準化評.瀏覽：383
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之評量方式綜合研判。 (修正條文第二條)....
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