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日期:2024-07-11
103年12年國教的特色為何?國三生入學高中職要採計國中在校成績嗎? ... 考試分發 入學 (國中基測轉型) 1.不採計在校表現 2.需 學科考試分發 (每年7月) 競爭激烈的 ......
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日期:2024-07-11
時間:102.4.19 (星期五) 7:00 PM~9:00 PM 地點:昶心蒙特梭利實驗教育(台北市富錦街392號 TEL:2528-0035) 主題:有機教育~教學是一種藝術 講者:楊茂秀 教授 財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人。曾任教於美國蒙特克萊爾大學兒童哲學促進中心、私立 ......
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日期:2024-07-09
第一章 品質管理基本理念 1.7 全面品質管理 全面品質管理是一種哲學,用以持續改善及提升企業績效的一種方法,且可提供產品或服務的品質保證。 其作法係藉由改變管理態度,進而提升品質管理作為及全體組織文化。...
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日期:2024-07-07
撰文|全國教師會高中職主任委員、全國教師工會總聯合會監事會召集人 張文昌 (原文載於台灣立報) 壹、前言:歷年最有決心的一次「12年國教」 「12年國民基本教育」(以下簡稱12年國教)早在民國72年教育部提出「試辦延長以職業教育為主的 ......
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日期:2024-07-07
前言 1979年美國衛生、教育與福利部(U.S.Department of Health,Education and Welfare,1979)在「公元兩千 年全民健康」的全球策略中,要求各國能修正健康政 策及健康服務方向,促使人們擁有「正向積極的健康 」(positive health),而不再只是預防死亡或疾病的...
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日期:2024-07-11
臺 灣 教 育 評 論 月 刊 第1 卷 第10 期,頁79-85 自由評論 (四) 學生的社會參與服務學習是適性 教育的價值所在 由於學生輔導品質提升,個案學 校校務評鑑在學務輔導領域榮獲肯 定,獲得1 等,且於近三年來連續榮...
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日期:2024-07-08
性行為、性知識、性教育-知性少年 5 1、定義:指青少年對於性有關之知識了解程度。(註5) 2、來源:本研究分為網路、同學朋友或討論、書報雜誌、電視媒體、詢問家長(父母)或老師、其他。對於性知識來源的調查,如圖e...
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日期:2024-07-06
多元評量 多元評量的定義 憶雯 在各種重要因素許可的情況下,老師應該輪流採用各種不同的教學評量技術。換言之,多元化評量認為:老師不應該只採用單一或少數幾種教學評量技術,因為這種做法會限制學生各種能力的發展空間。...