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日期:2024-07-18
談閱讀理解教學策略(98年3月15日) 文/孟瑛如(新竹教育大學特殊教育學系教授) 閱讀障礙是影響學障兒童最主要的學習困擾,而學障兒童中,約有百分之八十有此問題。如何在增進普通學生閱讀理解能力的同時,也儘可能協助學障兒童,是個重要 ......
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日期:2024-07-20
項目/ 策略, 教學要點, 一年級, 二年級, 三年級, 四年級, 五年級, 六年級. 課文 大意, 重
述故事重點, ○, ○. 刪除/歸納/主題句, ○, ○. 以文章結構寫大意, ◐ 認識 文章結構 ......
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日期:2024-07-17
首頁>> 教學策略資料庫 ... 2010年 閱讀理解策略教學手冊─PDF檔 · 2011年 閱讀
理解─文章試題與範例─PDF檔 · 2011年 閱讀理解─文章試題與範例─壓縮檔....
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日期:2024-07-18
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日期:2024-07-14
整合的速度要夠快,閱讀者才能有時間整. 合詞義、句義達到理解。 • 一旦字詞意義的
提取速度不夠流暢,就會. 影響理解。 • 廣泛閱讀+默讀能力+閱讀理解策略. 11 ......
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日期:2024-07-17
有效的閱讀策略來協助,讓閱讀者能. 夠掌握文章的主旨或核心,也能清楚. 且合乎
邏輯地表達自己的想法,並具. 有獨到的見解。 二、閱讀理解是閱讀能力的關鍵....
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日期:2024-07-16
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