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www.shs.edu.tw陳鶴琴教育思想 (二)五指教學法 將課程分為健康、社會、科學、藝術、語文五項，就像手指與手掌，表面上是分 科，但實際上是連貫、整體的。其本意是： 健康活動 人的生命體，生命以健康為第一瀏覽：985 -
![五指教學法- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia]()
zh.m.wikipedia.org五指教學法，為中國兒童教育家陳鶴琴所倡導的幼兒教育法，認為幼教應當藉著各種 方式教導幼童健康、科學、社會、藝術、 ...瀏覽：617
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歌謠…等科目，併做科學、健康、社會、 ......
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、人的生命體，生命以健康為第一所以要 ......
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陳鶴琴-五指教學法by 教檢(教師檢定)◇幼兒園課程與教學. 五指教學法的本意將
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兒教育家，分別是張雪門、陳鶴琴、陶行知，但我們對陳鶴琴的印象最為深刻，. 他辦
了中國第 .... (二)五指教學法. 將課程分為 ......
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