search:非制約刺激相關網頁資料

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        古典制約 ( 巴甫洛夫 制約、反應制約、alpha制約),又譯 經典條件反射 ,是一種關聯性 學習 。這種產生制約 行為 的學習型態被 伊萬·巴甫洛夫 描述為動物對特定製約刺激的反應。最簡單的形式,是 亞里斯多德 曾經提出的 接近律 ,也就是當兩件 ...
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        古典制約最著名的例子,是巴甫洛夫的狗的唾液制約反射。狗能夠對食物自然而然的分泌唾液,此時巴甫洛夫將食物看作非制約刺激(US)、唾液分泌看作非制約反應(UR),並將兩者的關係稱為非制約反射。
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    日期:2024-07-08
    行為主義心理學的學習理論概分為: 1.古典制約(classical conditioning) 2.操作制約(operant conditioning) 一、古典制約(classical conditioning) (一)意義:原本 ......
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    日期:2024-07-14
    ... ( 2 )美國教育心理學家康尼(Kounin )對教室管理研究多年,他呼籲教師 在責罰某一位學生時要注意是否對班上其他同學產生負面效果(例如對他同情,對老師的作法反感),這就是所謂的 (1)比馬龍效應(2)漣漪效應(3)光環效應(4)標籤效應 ......
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    日期:2024-07-13
    行為主義中三種最重要且對教育影響最大的理論; 1. 古典制約作用; 2. 操作制約作用; 3. 社會學習論. 一、古典制約作用(classical conditioning). Pavlov(1849~1936) ......
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    日期:2024-07-08
    學習理論一:古典制約(classical conditioning,Pavlovian conditioning). 一、由來. 俄國Ivan Pavlov 穿著 ......
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    日期:2024-07-14
    [编辑]. 心理學以古典制約理論為基礎推導出了多種心理治療理論,包括了 ......
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    日期:2024-07-11
    心理學以古典制約理論為基礎推導出了多種心理治療理論,包括了厭惡 ......
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    日期:2024-07-11
    行為主義心理學的學習理論概分為:1.古典制約(classical conditioning)2.操作制約( operant conditioning) 一、古典 ......
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    日期:2024-07-10
    古典制約作用 2. 操作制約作用 3. 社會學習論 一、古典制約作用(classical conditioning) Pavlov(1849~1936)實驗 1.條件作用前 UCS UCR CS 無反應 2.條件作用中 CS UCS 條件作用後 CS CR 古典制約--制約前 非制約刺激 UCS (食物) 制約刺激 ......