search:食物金字塔 教案相關網頁資料

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        因配合孩子的能力,餐點設計單的主要設計為一餐為主;由於食物金字塔的設計是以 一日的飲食量為主,故讓孩子設計餐點時,僅止於練習,不限餐數,但盡量讓孩子 ...
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    日期:2024-07-21
    活動名稱. 均衡飲食. 活動對象. 四年級. 教學時間. 80分鐘. 活動人數. 26人. 單. 元. 目. 標. 認識每天應攝取食物類別及份量; 認識食物金字塔; 能自製每日飲食表,並注意 ......
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    日期:2024-07-27
    活動名稱. 生活高手--「食」全「食」美之彈性課程. 我是乖寶寶我不偏食. 教學對象. 四 年級. 活動時間. 160分鐘,4節課. 人 數. 26人. 教學目標. @認知:. 1.知道每種食物都  ......
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    日期:2024-07-28
    認識各式各樣的食物; 了解食物對身體的重要; 學習觀察與紀錄; 增進觀察與創作的 能力; 了解及分辨食物 .... 透過食物金字塔的海報,引起小朋友認識食物六大類的興趣....
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    日期:2024-07-27
    生活高手--「食」全「食」美之彈性課程. 均衡飲食-『食物金字塔』教案. 活動名稱. 均衡 飲食. 活動對象. 七、八年級. 教學時間. 80 分鐘. 活動人數. 30 人. 單. 元. 目. 標. 1....
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    日期:2024-07-28
    塔貼紙,並依題號貼在金字塔上。 小提醒:答案並不強調對錯,此金字塔用意是提醒 小朋友,開始關心自己的飲. 食狀況。老師不要對小朋友吃的食物先做評斷或糾正。...
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    日期:2024-07-23
    ... 縣立迴龍國民中小學. 均衡飲食-『食物金字塔』教案 ... 認識每天應攝取食物類別及 份量; 認識食物金字塔; 能自製每日飲食表,並注意均衡飲食. 教學過程. 時間45分鐘....
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    日期:2024-07-21
    Returning to the lesson the following day, ask students to compare the foods they ate with those in the food pyramid. How many servings did they eat from the ......
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    日期:2024-07-26
    Name foods in the Oils group. • Now time for some fun! Pick the Activity Option that best suits your classroom! Act One: My Pyramid. Teacher Lesson Plan & ......