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![台灣味的食農教育 - 商業周刊]()
bw.businessweekly.com.tw教育主軸, 農育, 食育. 定義, 農夫精神的學習, 健康飲食的教育. 課程目的, 「一分耕耘 一分收獲」已淪為口號，如今這個社會追求速成、追求不勞而獲，忘記生命基本價值， ...瀏覽：1037 -
![本期檢視 - 農業推廣教育中心 - 國立中興大學]()
nchuaec.nchu.edu.tw3 根據董時叡、蔡嫦娟2012年執行農委會計畫「農村綠色生活推廣方案規劃研究：食 農教育課程規劃設計」之定義，「食. 農教育是一種體驗教育的過程，學習者經由與 ...瀏覽：581
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日期：2024-07-11
2013年1月2日 ... 綠食育」定義初探[1]. 「綠食育」一詞在主婦聯盟基金會的使用上始於運動層面的推展
，針對飲食安全、消費意識、親子教育等主題的關心與倡議，包含 ......
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日期：2024-07-07
2005年，日本通過食育基本法。2012年年底，姚文智委員提出台灣飲食教育法草案。
飲食教育？ ... 五、一些名詞定義上的釐清和對話：飲食教育、食農教育等等....
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日期：2024-07-11
關於綠食育，我們初步定義為「以教育目的和方法，達到環保、永續、正義意涵為主軸
的飲食實踐」。內容應為囊括飲食、農業、生態、營養、文化等五大面向的整合教育 ......
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日期：2024-07-09
食農教育」的課程規劃即是由學童的飲食教育回歸到食品的原始生產端，讓學童藉由
... 土地，認識臺灣在地的農特產品，了解碳足跡的定義及計算，農事體驗-作物照顧....
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日期：2024-07-07
將食育定義為. 「智育」、「德育」、「體育」的基礎。透. 生活能力，以提升生活品質。飲食
是生活中. 最重要的部分，所以在家政教育中，不論是. 健康飲食、飲食文化、綠色 ......
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日期：2024-07-12
2013年7月22日 ... 若我們同意食育的推動責任在全體國民，則法案在食育推動者的定義上，應如圖1所
示，納入社區組織、生產者組織、地方教育單位、在地商店、消費 ......
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日期：2024-07-10
2013年11月21日 ... 我們從以上資料呈現的內容，進一步闡釋綠食育應為一囊括營養、飲食、農業、生態、
文化等五大面向的整合教育概念，在定義上可具體包含下列五項 ......
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日期：2024-07-12
根據我國環保署定義，低碳飲食為「在食物的整個生命週期中，盡量排放最. 少的溫室
氣體。 ... 根據董時叡教授定義，食農教育(food and farming education 或agro-food....
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