search:高階文官核心能力相關網頁資料

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日期:2024-06-30
反觀我國政府對高階文官核心能力 的評核仍有相當的發展空間,目前薦任文官晉升簡任文官有兩種,一是透過升官等考試,另一則是透過升官等訓練。就前者而言,仍以筆試為主;就後者而言,則是著重在四週的課堂講授。就評核高階文官的方式而言 ......
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日期:2024-06-23
近年來加拿大政府建構文官培訓制度人事行政研究發展論文 加拿大政府建構文官核心能力之研究:兼論對我國中高階主管發展核心能力之啟示 (民國九十三年三月) 節錄片段文官體系的能力提升: 加拿大文官體系在近年遭逢組織變遷,促使其機構採行新的 ......
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日期:2024-06-23
1 我國高階文官核心能力圖像之未來與現在: 政策管理觀點 蔡秀涓 ∗ 、余嘉寶 ∗∗ 摘要 各國政府隨著可運用資源緊縮,環境不確定因素增加,公民對政府績效責任 的課責度提昇等因素,愈益地重視高階文官此政府運作 ......
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日期:2024-06-29
內政(評) 101-121 號 June 27, 2012 我國高階文官之核心能力評析 助理研究員 高順德 關鍵字: 高階文官 核心能力 職能運動 一九八 年代「職能運動」(competency movement)在國外興起之後,以職能為基礎的人事管理體制陸續被引進各國公部門與私部門的民間 ......
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日期:2024-06-24
걆떦곣 뻇돸닄 듁ꅁ29-60 궶 29 加拿大聯邦政府建構中高階文官核心能力 之研究¿ 닶 멡** 【摘 要】 얳 ꅵ꿠ꑏ뫞뉺ꅶꅝcompetency managementꅞ ꑀ쒳썄ꅁ 곉 냪걆 ꅂ 띾 쑀뎡 ꑈꑏ룪랽녍깡ꅂ 뫞ꑈ귻ꅂ...
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日期:2024-06-28
備未來職務之核心能力 。是以,發展性訓練透過系統化、科學化之 流程,遴選優秀人才參訓並運用縝密之職能評鑑及人格測驗技術 ... 為瞭解現行高階文官核心 職能內涵及落差,以掌握人員培訓需 求,針對試辦訓練參訓人員實施職能評鑑,其工具分別為 ......
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日期:2024-06-28
級文官核心能力架構大致有六個核心面向(Cabinet Office, 2004)。 1. 設定目標和方向:創造與溝通組織未來的願景。 2. 發揮個人的影響力:展現前瞻的方向,以身作則。具體行為包括引 人矚目並接近所有的人、行為誠實而正直、知識和專業良好的運用、 ......
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日期:2024-06-27
2012年6月27日 ... 在公部門高階文官的任用與訓練發展方面,各國政府均將「核心能力」視為高階文官 資格要件,以美國為例,美國政府要求其高階文官須具備五項核心 ......