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  創造力理論
  
  心理計量理論（Psychometric Theory）創造力是一種心理作用的歷程，可以從心理測驗判別一個人的創造力高低程度。其中尤其以擴散思考（divergent thinking）與創造力之間有密切的關係存在。基爾福特及陶倫斯是心理計量學派學者，他們將創造力從智慧的概念 ...
  
  2024-08-31
  
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  1ZAD_創造力：理論、技法與教學
  
  本書內容主要涵蓋創造力理論基礎、影響因素、思考技術/ 技法、以及教育與評量等四大範圍，有助於深入瞭解和提高創造力的方法或策略。張世彗學歷：國立台灣師範大學教育學博士 (主修特殊教育 ...
  
  2024-08-31
  
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日期：2024-08-29

從《天才寶寶》看資優孩子的特質詹文娟（新竹師院幼教系助理教授）我常常覺得，資優幼兒像是一個十歲的腦袋，住在五歲的身體，還有著三歲的情緒。家有資優兒，真是令為人父母的一則以喜，一則以憂。...

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日期：2024-08-31

教育圓夢網 http://tw.club.yahoo.com/clubs/educationist68/ 教甄(檢)推薦參考書目針對 96 年與 97 年教檢的試題分析，幾乎每題都可以找到相對應的學術專書著作，而進一步歸納這些學術著作（出現最多次），加上自己過往的經驗，提出這份教甄 (檢)推薦參考書目 ......

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17-36講兒童發展與保育評量題目

日期：2024-09-04

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校本資優課程教師培訓教材套：創意思維

日期：2024-09-01

一 .實作評估 (一)實作評估的定義：綜合中外學者觀點，實作評估的定義為：有評估專業素養之教師，編擬模擬測驗，其情境與學習結果類似，強調將所學化為行動，讓學生表現所知、所能的學習成果。...

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1JAN_思考的藝術：批判與創造思考

日期：2024-09-03

五南文化事業首頁 ... Vincent Ryan Ruggiero 知名教育家以教授創意與批判性思考聞名－－譯者簡介－－李政賢學歷：國立政治大學教育學系教育哲學組博士...

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博碩士論文 etd-0728105-015025 詳細資訊

日期：2024-09-01

姓名許芷靈(Chih-ling Hsu) 電子郵件信箱 E-mail 資料不公開畢業系所幼兒保育系碩士班(Department and Graduate Institute of Early Childhood Development and Education) 畢業學位碩士(Master) 畢業時期 93學年第2學期論文名稱(中) 幼兒在主題教學中造形能力表現 ......

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