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日期：2024-08-27
原設計者：彰化師大商教系二技部鄭列庭、郭秀琴、謝佩玲 緒 論 國有國法，用以維持社會體系的功能運作；校有校規，用以維校務的正常運作；班級雖小，仍無例外。就社會學角度來說，班級自成社會體系，成員朝夕相處，互動頻繁，如同學校一樣 ......看更多
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